Nolej (nolej.io) est une plateforme française de « Skilltech » qui utilise l’intelligence artificielle générative pour automatiser la création de contenus pédagogiques interactifs.
Son objectif principal est de faire gagner un temps considérable aux enseignants, formateurs et concepteurs pédagogiques en transformant des documents statiques en modules d’apprentissage dynamiques.
1. Le concept : « De la ressource à l’activité »
Le principe est simple : vous fournissez une « matière première » (un fichier PDF, une vidéo YouTube, un enregistrement audio ou une page web), et l’IA de Nolej analyse ce contenu pour générer automatiquement :
- Des quiz et évaluations : QCM, textes à trous, glisser-déposer, mots croisés.
- Des supports de révision : Résumés textuels, fiches de synthèse, glossaires, flashcards.
- Des vidéos interactives : L’IA insère des questions directement dans le flux de la vidéo pour vérifier la compréhension en temps réel.
2. Une approche basée sur les sciences cognitives
Contrairement à une IA générative classique (comme ChatGPT) qui peut parfois « inventer » des faits, Nolej travaille en système fermé : il ne s’appuie que sur le document que vous lui donnez. Cela garantit la fiabilité pédagogique. De plus, les activités générées sont conçues pour favoriser la mémorisation active et l’engagement.
3. Intégration et formats (H5P)
C’est l’un des grands points forts de l’outil pour les professionnels :
- Format H5P : Toutes les activités sont générées au format standard H5P, ce qui les rend compatibles avec la plupart des plateformes éducatives (LMS).
- Compatibilité : Nolej s’intègre directement dans Moodle, Canvas, Lumina ou les ENT (Espaces Numériques de Travail) via le Médiacentre.
- Exportation : Vous pouvez exporter les modules pour les utiliser hors ligne ou sur d’autres supports web.
4. Inclusion et accessibilité
L’outil propose des fonctions spécifiques pour les élèves à besoins particuliers :
- Mode FALC (Facile À Lire et à Comprendre) : L’IA peut simplifier automatiquement un texte complexe pour le rendre accessible.
- Audio : Possibilité de générer des versions audio des textes pour les élèves dyslexiques ou malvoyants.